UN PROJET ? |
|
06 60 16 42 79 |
CATALOGUE |
13
domaines de formation. |
|
Public |
Professionnelles intervenant de manière fréquentes au domicile dans le cadre de l'aide ou du service à la personne. |
Objectif
|
Proposer un service approprié au personne bénéficiant d'un accompagnement.
Connaître les technique d'entretien du linge et de l'habitat. |
Pré requis |
Aucun pré-requis particulier n'est attendu pour participer à ce module. |
Durée
|
21 heures |
Intra
|
Oui |
Inter
|
Non |
Prix |
Nous contacter.
|
Délai d'accès |
La veille de la date de démarrage de la formation (pour pouvoir vérifier la faisabilité),
de plus la date de démarrage est stipulée sur le devis ou sur la convention de formation (après acceptation du devis). |
Accessibilité aux locaux |
HIITT assure une accessibilité physique
à ses locaux, ces derniers étant dotés
d'un plan incliné de portes double
battant. Mais aussi grâce au choix de la
numérisation, une accessibilité aux
documents supports papier et vidéo (si
ils sont prévus) sur les plateformes
utilisables par les participants. |
Modalités d'accès |
L'accès à notre action de formation
n'est pas soumise
au
passage de tests, ou d'entretien
préalable. Un dossier d’inscription
doit être renseigné. L'ensemble des
documents administratifs vous est
ensuite transmis par courrier postal.
L'inscription est réputée effective
après retour par vos soins de la
convention de formation signée. |
Modalités
d'évaluation |
HIITT propose communément deux types
d'évaluations visant à vérifier la
captation des connaissances tout au long
de l'activité de formation. En effet des
évaluations formatives, même si dans
certains cas elles restent orales, sont
effectuées dans le but de vérifier
individuellement la captation des
savoirs. En fin de formation une
évaluation formative est effectuée de
manière à vérifier si les objectifs, en
termes de transmission des savoirs, sont
atteints. Les participants sont aussi
sondés sur la satisfaction ressentie à
chaud au travers de 10 questions.
|
Méthodes mobilisées |
HIITT propose communément une
méthodologie de formation alternant
exposé théorique et exercices
d'application, ou jeux de rôles, ou
dispositifs permettant d'expérimenter
les apports théoriques. |
Merci de nous contacter pour plus
d'informations sur le tarif.
Il est important de nous contacter amont, pour nous permettre de favoriser l'accueil de personnes en situation de handicap, et garantir la disponibilité d'une logistique adaptée.
|
Doc:
20220513_Qual_Mod_Form_V01. |
Entretenir le cadre de vie d'un bénéficiaire. | Règles d’hygiène alimentaire et de sécurité (manipulation des produits d’entretien).
Les différents matériels de nettoyage et produits d’entretien.
Les différentes salissures et le détachage.
Organisation, rangement, fréquence de nettoyage.
Les limites de son intervention au regard de son rôle.
| Les spécificités de l'entretien du cadre de vie | Organiser son temps de travail.
Adapter une tenue vestimentaire pratique et adaptée.
Effectuer le nettoyage des différentes pièces à vivre du logement de manière adaptée.
Savoir utiliser les différents matériels de nettoyage.
Savoir s’adapter aux conditions de travail du domicile.
| Rôle psycho affectif du vëtement | Le rôle du vêtement, dans la percption qu el'on a de soi même.
Le trousseau de la personne, de l’enfant.
| L'entretien du linge d'un bénéficiaire | Le tri du linge (pictogrammes d’entretien, précautions particulières,…).
Le détachage (détachage à sec, produits détachants).
Le lavage (lavage à la main, lavage en machine, produits de lavage,…).
Le séchage (séchage en machine, séchage classique).
Le ramassage et le pliage.
Le raccommodage (ourlet, reprise,…).
Le repassage (installation du poste de travail, techniques de repassage,…).
Le rangement (précautions particulières).
| Les conditions particulières du travail au domicile | Utilisation et entretien du matériel de lavage, séchage, repassage.
Organisation du travail : matériel, espace, temps d’intervention.
|
 
|